El Gobierno publicó ejemplos para el examen obligatorio de empleados públicos

El Gobierno nacional presentó ejercicios de práctica para los exámenes de idoneidad que 40.000 empleados públicos deberán completar a partir del 1° de diciembre.

Este requisito es parte del Sistema de Evaluación Pública (SEP), gestionado por el Ministerio de Desregulación y Transformación del Estado, liderado por Federico Sturzenegger.

Las pruebas, en formato multiple choice, abarcan tres áreas principales: comprensión lectora, razonamiento lógico matemático y conocimientos en administración pública. Además, están divididas en tres niveles: servicios generales, administrativos y profesionales.

En el portal oficial del Gobierno ya están disponibles un instructivo y una guía de estudio con preguntas modelo. Por ejemplo, un ejercicio de razonamiento lógico propone calcular el período de un faro intermitente, mientras que en matemáticas se analiza el costo del alquiler de una carpa.

Las pruebas serán obligatorias, anónimas y se realizarán presencialmente en una hora. Cada trabajador contará con tres intentos para aprobar, registrándose previamente con usuario y contraseña. El proceso iniciará en el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA), con 2.000 evaluaciones diarias, y se extenderá a las provincias en enero.

Las pruebas del Sistema de Evaluación Pública (SEP) están a cargo del Ministerio de Desregulación y Transformación del Estado, comandado por Federico Sturzenegger, e incluyen preguntas en formato multiple choice para tres categorías: comprensión lectora, razonamiento lógico matemático y administración pública.

En las últimas horas se publicaron en la web del Gobierno un instructivo y una guía de estudios con decenas de preguntas. Las evaluaciones se dividen en tres tipos: una orientada a "servicios generales", otra para "administrativos" y una última para "profesionales".

Los ejercicios de comprensión lectora están diseñados para trabajadores de las tres áreas involucradas. Los de razonamiento lógico matemático incluyen cálculos sobre probabilidades, análisis de gráficos y cálculos básicos. En tanto, los de conocimientos en administración pública abarcarán temas como los derechos cívicos y normativas aplicables a la función pública.

Todas las pruebas, denominadas como Evaluación General de Conocimientos y Competencias, serán obligatorias y anónimas, y deberán completarse de manera presencial en un plazo de una hora. Cada trabajador tendrá tres intentos para aprobar el examen, para lo cual deberá anotarse y obtendrá un usuario y una contraseña generados por el sistema.

Realizar la evaluación será un requisito para poder comenzar a trabajar en la Administración Pública Nacional, tratándose de una de las facultades que obtuvo el gobierno nacional a partir de la aprobación de la ley bases.

El proceso comenzará en diciembre con alrededor de 2.000 exámenes por día, según informó el vocero presidencial Manuel Adorni, y durante la primera fase abarcará a jurisdicciones y entidades del Área Metropolitana de Buenos Aires (Amba). Durante enero está previsto que el proceso continúe en otras provincias.

Algunas de las preguntas de prueba

Tipo de examen: Servicios generales y administrativos (ver respuestas al final)

Ejercicio N°2: Los faros son torres provistas de una luz intermitente en su parte superior. Los faros ayudan a los barcos a encontrar su camino de noche, cuando navegan cerca de la costa. La luz de un faro se prende y se apaga respondiendo a un patrón fijo. Cada faro tiene su propio patrón. En el siguiente diagrama, se muestra el patrón de un determinado faro. Los rayos de luz se alternan con momentos de oscuridad.

Éste es un patrón que se repite cada cierto tiempo. El tiempo que toma un ciclo completo, antes de comenzar a repetirse, se llama período. Cuando encuentras el período de un patrón, resulta fácil completar el diagrama para los siguientes segundos, o minutos, o incluso horas.

¿Cuál de los siguientes podría ser el período del patrón de este faro?

A. 2 segundos
B. 3 segundos
C. 5 segundos
D. 12 segundos

En el transcurso de un minuto ¿durante cuántos segundos emite rayos de luz este faro?

A. 4
B. 12
C. 20
D. 24

Fuente: PISA, matemáticas, actividades de simulación.

Ejercicio N°4: Roberto construye un patrón de escalones usando cuadrados. Estas son las etapas que sigue. Como puedes ver, él utiliza un cuadro en la etapa 1, tres cuadros en la etapa 2 y seis en la etapa 3.

¿Cuántos cuadrados debería usar en total para la etapa 4?

A. 8
B. 10
C. 11
D. 12

Fuente: PISA, matemáticas, actividades de simulación.

Tipo de examen: Profesionales (ver respuestas al final)

Ejercicio N°11: Un autobús viaja a una velocidad constante a lo largo de un tramo recto de la carretera. La ecuación d=30t da la distancia d, en metros desde un marcador de carretera, a la que estará el autobús t segundos después de pasar el mercador. ¿A cuántos metros del marcador estará el autobús 2 segundos después de pasar el marcador?

A. 30
B. 32
C. 60
D. 90

Fuente: College Board, examen de práctica SAT matemáticas.

Ejercicio N°15: Sebastián alquila una carpa al costo de $11 por día más un seguro de una única vez por $10. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones representa el costo total c, en pesos, para alquilar la carpa con el seguro por d días?

A. c= 11(d+10)
B. c= 10(d+11)
C. c= 11d+10
D. c= 10d+11

Respuestas

Ejercicio N°2, pregunta 1. Respuesta correcta: C. Desde el segundo cero hasta que se repite la secuencia pasan 5 segundos.

Ejercicio N°2, pregunta 2. Respuesta correcta: D. Un minuto tiene 60 segundos. En 10 segundos el faro emite rayos de luz por 4 segundos. Para obtener en un minuto cuántos segundos de emisión de rayos de luz hay se multiplica 4×6 y obtenemos 24 segundos de luz en un minuto.

Ejercicio N°4. Respuesta correcta: B. El patrón va agregando una columna con cada vez más cuadrados en el lado izquierdo. La etapa 4 va a ser igual a la etapa 3 más 4 cuadrados más en una nueva columna a la izquierda. En total van a ser 10 cuadrados.

Ejercicio N°11. Respuesta correcta: C. Si en la ecuación t representa los segundos después de pasar el marcador, para obtener a cuantos metros estará el autobús del marcador 2 segundos después de pasarlo se debe reemplazar 2 en la ecuación donde corresponde a t y así obtener la distancia.
d=30 x 2
d=6.

Ejercicio N°15. Respuesta correcta: C. El costo del alquiler será el costo por día multiplicado por la cantidad de días más el costo del seguro. Por ende, hay que multiplicar $11 por d (la cantidad de días) y sumarle $10 por el costo del seguro. La ecuación que representa esto es
c = 11d + 10

Estas evaluaciones buscan garantizar transparencia y profesionalismo en la Administración Pública, reforzando el vínculo entre idoneidad y gestión eficiente.

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