El modelo educativo que la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (UNC) lleva adelante de Campus Norte UNC expande su alcance. Esta vez trascendi\u00f3 los l\u00edmites provinciales y llega al partido de Z\u00e1rate de la provincia de Buenos Aires.<\/p>\n
Mediante un convenio espec\u00edfico de cooperaci\u00f3n y asistencia t\u00e9cnica, se estableci\u00f3 la creaci\u00f3n del \u201cCampus Norte UNC\u2013Z\u00e1rate\u201d, un espacio educativo que replicar\u00e1 el modelo del Campus Norte de C\u00f3rdoba y ofrecer\u00e1 una amplia gama de propuestas formativas adaptadas a las necesidades de la comunidad zarate\u00f1a.<\/p>\n
El acuerdo fue suscripto el martes 12 de noviembre entre el prorrector de Desarrollo Territorial y responsable de Campus Norte de la UNC, Juan Marcelo Conrero, y el intendente de la Municipalidad de Z\u00e1rate, Marcelo Matzkin, en el municipio de ese partido bonaerense.<\/p>\n
Este convenio representa un logro clave para llevar la educaci\u00f3n superior de calidad a nuevas regiones, y contribuir al desarrollo econ\u00f3mico y social de la comunidad zarate\u00f1a.<\/p>\n En el programa DATA UNIVERSITARIA de Canal 10<\/strong>, el Ingeniero Marcelo Conrero, Prorrector de Desarrollo Territorial de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba, hicimos un primer recorrido hist\u00f3rico por la trayectoria de Campus Norte, proyectado y construido durante la pandemia, para crear una ciudad universitaria en el norte, ya que hay una en el sur de la capital cordobesa, y sobretodo empezar a trabajar con la nueva forma de impartir conocimientos a nivel mundial que es a trav\u00e9s de trayectos formativos.<\/p>\n Ya se han cumplido 2 a\u00f1os de Campus Norte y no solamente los est\u00e1n celebrando con muchas propuestas educativas y con proyectos en marcha sino tambi\u00e9n con gente que quiere imitar el ejemplo del campus de la UNC.<\/p>\n Conrero nos coment\u00f3 que \u201ceste nuevo modelo experimental educativo de educaci\u00f3n superior surgi\u00f3 a partir de esta iniciativa del doctor Juri (ex Rector de la UNC) teniendo en cuenta que el paradigma de la educaci\u00f3n ha cambiado y ten\u00edamos que cambiar de alguna manera la universidad con este proyecto, pensando en c\u00f3mo poder universalizar m\u00e1s la educaci\u00f3n y c\u00f3mo cumplir como universidad p\u00fablica con un mayor rol educativo para transformarle la vida a las personas y en ese concepto es que surge esto de trayectos cortos con certificaci\u00f3n de competencias alcanzadas para poder trabajar, desde los 16 a\u00f1os y sin l\u00edmite de edad con este concepto de educaci\u00f3n a lo largo de la vida muy reformista del siglo XXI, esto que somos en C\u00f3rdoba, un reformismo y que estamos acostumbrados al trabajo asociativo, con el sector productivo, \u00f3rganos de gobierno y universidad en pos del desarrollo del ser humano como eje central de nuestros objetivos, que es llevarle oportunidades para que se pueda desarrollar y la revoluci\u00f3n industrial ha incursionado en acelerar ciertas velocidades y generar incluso una serie de diferenciaci\u00f3n o brecha si as\u00ed lo quieren ver entre ciudadanos, que tenemos que de alguna manera como universidad p\u00fablica, cumplir ah\u00ed un rol importante.\u201d<\/p>\n Tambi\u00e9n el Prorrector nos remarc\u00f3 que \u201cla Universidad Nacional de C\u00f3rdoba entendi\u00f3, el doctor Juri en su momento y se profundiz\u00f3 en su trabajo actual, en darle la posibilidad a las personas a formarse desde su oportunidad, en su tiempo, puede ser estudiante universitario y alcanzar un nivel educativo a lo largo de la vida en funci\u00f3n de sus oportunidades pero que le va dando herramientas para desarrollarse\u201d y nos relat\u00f3 que \u201ceso fue observado por por el secretario de educaci\u00f3n, Iv\u00e1n G\u00f3mez Gerez de la Municipalidad de Z\u00e1rate, provincia de Buenos Aires, nos vino a visitar muy entusiasmado, en ver c\u00f3mo se asociaban. Ellos tienen un gran Polo Industrial en Z\u00e1rate, all\u00ed tienen Puerto, est\u00e1 Toyota, Mercedes Benz, Quilmes, Nasa que est\u00e1 con todo el tema hidroel\u00e9ctrico y dijo c\u00f3mo podemos hacer, ellos eran un gobierno nuevo que hab\u00eda sumido en diciembre del del 2023 y quer\u00edan de alguna manera asociarse y colaborar con el desarrollo socioproductivo.\u201d<\/p>\n \u201cEn un mes tuvimos un par de reuniones, visitamos el municipio, firmamos una carta de intenci\u00f3n con el intendente Marcelo Matzkin y ya firmamos el convenio y lanzamos ahora el d\u00eda viernes 6 de diciembre la primera presentaci\u00f3n al sector socioproductivo de Z\u00e1rate del modelo Campus Norte para poder empezar a desarrollar y dise\u00f1ar estas capacitaciones, trayectos cortos y flexibles, para que puedan las personas adaptarse a la incorporaci\u00f3n al mundo laboral donde est\u00e1n necesitando permanentemente incorporar nuevas personas ante los avances tecnol\u00f3gicos y a su vez a la reconversi\u00f3n laboral de las personas y en posibilitarle capacitarse a los m\u00e1s 50, que solemos tener problemas digitales, por ejemplo\u201d, manifest\u00f3 Conrero.<\/p>\n Es importante destacar el nivel de ejecutividad que notamos en esta tramitaci\u00f3n para expandir el modelo educativo de Campus Norte de la UNC y al respecto Conrero nos lo fundament\u00f3 al explicarnos que esto se enmarca en \u201cel reformismo del siglo XXI, porque este modelo de trayectos cortos viene a a ocupar eso de las velocidades con las cuales se suscitan los avances y las necesidades y que por ah\u00ed, el sector m\u00e1s tradicional con el sistema de evaluaci\u00f3n de la Coneau, algo que demora un a\u00f1o en aprobarse en una facultad, otro a\u00f1o o seis meses en el Consejo Superior y otro a\u00f1o en el Ministerio de Educaci\u00f3n, en el mejor de los casos, suponete que en dos a\u00f1os, como algo r\u00e1pido, se apruebe y comienza a implementarse en una carrera tradicional y el producto de eso a los 8 a\u00f1os promedio, 7 a\u00f1os que se recibe. O sea en 10 a\u00f1os, lo que discutimos hoy, imag\u00ednate que es algo que est\u00e1 quedando muy fuera de lo que es la necesidad de desarrollo socioproductivo\u201d, para acotar que \u201cen ese concepto se basa este modelo innovador de educaci\u00f3n universitaria. No son cursos de extensi\u00f3n, son carreras universitarias, donde la persona los arma a su medida porque no todos estamos en el mismo escal\u00f3n, tenemos o venimos y procedemos del mismo lugar y la educaci\u00f3n nivela, te da la oportunidad de arrancar desde donde necesites, para escalar en funci\u00f3n de tus oportunidades, entonces -Ven\u00ed a construir tu propio futuro- que es nuestro eslogan, apunta eso, a ofrecerte con cuatro tipos de habilidades: para la inserci\u00f3n laboral, habilidades socioemocionales, habilidades t\u00e9cnicas y tecnol\u00f3gicas, habilidades digitales y se van a construyendo como ladrillitos, educaci\u00f3n con contenidos interdisciplinarios para que se vayan formando las personas a demanda de los sectores socioproductivos, no es que nosotros les decimos como siempre fue la educaci\u00f3n universitaria dentro de lo que yo llamo el nuevo reformismo.\u201d<\/p>\n \u201cNosotros ahora desde Campus Norte, hacemos el relevamiento de los sectores y en forma inmediata hacemos los trayectos a medida, entonces una persona que de golpe nunca pudo ser estudiante universitario, va a poder ir haciendo trayectos que le van quedando certificados con cr\u00e9ditos que tienen validez internacional y a su vez la competencia de lo que aprendi\u00f3 tiene que demostrar a trav\u00e9s de evaluaciones o de pr\u00e1cticas en empresas, c\u00f3mo adquiri\u00f3 ese conocimiento y c\u00f3mo ese conocimiento le da una competencia que puede demostrar en una empresa y que de hecho lo vamos a evaluar en inserci\u00f3n laboral en la empresa\u201d, explic\u00f3 Conrero con quien adem\u00e1s se plante\u00f3 que hay una especie de c\u00edrculo virtuoso donde la Universidad UNC, organismos gubernamentales, empresas e individuos est\u00e1n trabajando juntos, a lo que el Prorrector agreg\u00f3 que \u201ces el Tri\u00e1ngulo de S\u00e1bato o la h\u00e9lice de que la que se habla hoy, se le van incorporando siempre nuevos nuevos aditamentos, en ese concepto de formaci\u00f3n integral del ser humano para la incorporaci\u00f3n de lo que es el talento para la empleabilidad.\u201d<\/p>\n Tambi\u00e9n Conrero anticip\u00f3 que \u201cestamos dise\u00f1ando un programa que lanzamos en estos d\u00edas y tambi\u00e9n vamos a invitar a quienes deseen sumarse, a un programa de fortalecimiento para el talento para la empleabilidad local, en funci\u00f3n de las idiosincrasia, la cultura, las oportunidades y el sector socioproductivo, qu\u00e9 demanda o qu\u00e9 est\u00e1n demandando, independientemente de lo que quiera hacer despu\u00e9s una persona, porque\u201d, se\u00f1al\u00f3 \u201cla cultura es parte del desarrollo de una persona y lo estamos haciendo y nos est\u00e1 yendo muy bien, lo estamos trabajando tambi\u00e9n con gente de Artes, de Trabajo Social, es importante en una comunidad brindarle las oportunidades a las personas sin tener que trasladarse, esto es lo innovador, los costos que esto implica en una gran ciudad, buscar una educaci\u00f3n que tal vez quisiera tener, por eso estamos universalizando la educaci\u00f3n con un modelo realmente innovador que te da herramientas.\u201d<\/p>\n El Prorrector de Desarrollo Territorial de la UNC remarc\u00f3 que a partir del modelo educativo de Campus Norte \u201cvos pod\u00e9s ir a haciendo lo que desees, en el tiempo que puedas, pero nunca perd\u00e9s lo que hiciste y cada vez que quieras reconvertir esos cr\u00e9ditos, por caso si abandonaste alguna carrera tradicional, esos cr\u00e9ditos te van a servir para alcanzar un nivel educativo que es lo que estamos trabajando, para dar t\u00edtulos no estructurados, eso va a ser realmente innovador en Argentina y lo estamos trabajando desde Campus Norte.\u201d<\/p>\n La noticia es que se est\u00e1 exportando el modelo de Campus Norte de la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba en Z\u00e1rate provincia de Buenos Aires y se puede anticipar que vendr\u00e1n otras propuesta seguramente ya que est\u00e1n preguntando, esto es lo que hace la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba, la universidad p\u00fablica, gratuita, de excelencia y calidad, por lo que orgullosamente acompa\u00f1amos desde este medio estas acciones.<\/p>\n Finalmente, Conrero puntualiz\u00f3 lo importante que es \u201cpoder llegar a la comunidad, porque esto es para la comunidad, para cualquier ciudadano mayor de 16 a\u00f1os, sin l\u00edmite de edad, que tuvo tal vez la idea de hacer alg\u00fan d\u00eda alguna carrera universitaria y esta es su oportunidad. Vamos a estar trabajando con la Federaci\u00f3n de Entidades Profesionales Universitarias de C\u00f3rdoba (FEPUC), a trav\u00e9s de los colegios profesionales, para llegar en tiempo real, porque esta es la otra cuesti\u00f3n, c\u00f3mo llegamos en tiempo real al territorio para que todas las comunidades, sin diferenciaci\u00f3n, tengan acceso al conocimiento y tengan oportunidades de crecimiento personal, familiar y obviamente para el desarrollo local.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El modelo educativo que la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba (UNC) lleva adelante de Campus Norte UNC expande su alcance. Esta vez trascendi\u00f3 los l\u00edmites provinciales y llega al partido de Z\u00e1rate de la provincia de Buenos Aires.Campus Norte extiende su modelo educativo<\/strong><\/h3>\n
\u00bfQu\u00e9 propone el Campus Norte de la UNC?<\/strong><\/h3>\n
La universidad para toda la comunidad<\/strong><\/h3>\n
\nMediante un convenio espec\u00edfico de cooperaci\u00f3n y asistencia t\u00e9cnica, se estableci\u00f3 la creaci\u00f3n del \u201cCampus Norte UNC\u2013Z\u00e1rate\u201d, un espacio educativo que replicar\u00e1 el modelo del Campus Norte de C\u00f3rdoba y ofrecer\u00e1 una amplia gama de propuestas formativas adaptadas a las necesidades de la comunidad zarate\u00f1a.
\nEl acuerdo fue suscripto el martes 12 de noviembre entre el prorrector de Desarrollo Territorial y responsable de Campus Norte de la UNC, Juan Marcelo Conrero, y el intendente de la Municipalidad de Z\u00e1rate, Marcelo Matzkin, en el municipio de ese partido bonaerense.
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\nFoto: UNCEn el programa D..<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1131638,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/720-843.jpe","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1131637"}],"collection":[{"href":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1131637"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1131637\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1131638"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1131637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1131637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/la100lasvarillas.com.ar\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1131637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}